1、自省与反思:通过自省,发现自己内心世界深处隐藏的成见、假设、逻辑、规则,使这些图像浮现出来,借此可以对其有效性加以检视。
2、学习:通过获取新的信息,开阔自己的视野,可以拓宽“观察框架”。
3、碰壁:不回避、隐藏问题,而是积极地面对问题、困难与挑战,积极地分析原因。
4、更换新的环境:换一个新环境,有助于个体心智模式的改善。
5、换位思考:如果能不断用新的视角去解读现有的各种资料,就能持续优化自己的心智模式。
6、情景规划:开发一系列新的情景,帮助管理者以新的视角或方式观察这个世界。
7、深度会谈:“深度会谈”是深入地、高层次、高质量的沟通、倾听与共享,其目的不是探究真相,而是建立“共同的意义”。
8、持续“修炼”:改善心智模式归根结底只能靠自我的持续“修炼”,他人无法替代,外界的条件也只是一些促进或激发因素。
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数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要(57)人阅读时间:2024-10-07数学符号≡是什么意思 数学符号乛是什么意思
数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范(55)人阅读时间:2024-10-07数学期望可以是负数吗(数学期望值可以为负吗)
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数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,(56)人阅读时间:2024-10-07≌是什么意思数学符号 ≌是什么意思数学符号什么时候学 视频\卜
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