1、对偶练习法:这种练习法的做法是:一起让少年识记两种彼此相关的资料,然后让少年依据一种资料回想相相关的另一种资料。
2、按次练习法:这种练习法的做法是:让少年按按次识记一些资料,然后遮住资料并逐个把资料内容暴露来,每暴露一个资料,让少年回想出下面紧接着的内容。
3、数字练习法:这种练习法的意图是,经过让少年回忆很多的数字,到达开展回忆才能的意图。数字是最难回忆的资料,因此也是一种最棒的练习回忆才能的资料。
4、刺进练习法:这种练习法的做法是:先让少年识记一些资料,识记完后不立刻让少年回想,而是接着让少年做一些其他的工作,然后再让少年回想前面识记过的内容。
5、一次只做一件事:比如:在某一时间里,只盯住一个目标,而不为其它事物所动;在某一时间里,只听某一种声音,从众多声音中抽离出这种声音来聆听;在某一时间里,专心感受某一种事物。
6、智力游戏法:买一些智力训练的书,找那些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,以游戏的方式,带动小朋友学习。
7、频度练习法:这种练习法的做法是:重复向少年出示一些资料,其中有一部分资料呈现屡次,让少年记住这些资料呈现的次数。
8、培养孩子自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家长说我们孩子注意力不集中、我们孩子总是不专心,孩子自己说(或认为)我不专心、我无法专心等,都非常不利于自信心的培养。
9、为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。最好有单独的房间,家里干净整洁,物品摆放有序;从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯。
10、节奏分明的处理学习与休息的关系,保证睡眠充足。
孩子的饮食忌口 孩子饮食禁忌
1、忌骂食:吃饭时以孩子训斥,甚至打骂,是最不符合生理、心理卫生要求的。人的生理机制是受大脑支配的,父母的训斥,必然会使孩子心情郁闷,导致肠、胃活动和消化腺体的分泌受到抑制,从而引起消化不良和吸收不好。所以,吃饭时应尽可(50)人阅读时间:2024-10-07孩子为什么会出现积食(孩子为什么会出现积食症状)
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