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长善救失体现什么教学原则 长善救失体现啥教学原则
1、出自《礼记学记》:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”2、教学原则:教书的人,要善于发现学生的长处,并且..
(10)人阅读
时间:2022-04-27
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