教学改革可分为:单项改革。仅就某门学科内容、某一制度(如考试制度)、某一原则和方法进行改革;整体改革。指对有关教学的计划、任务、内容、方法、制度进行总体的协调的改革。
教学改革,旨在促进教育进步,提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革。推动教学改革的原因很多,主要有:科学技术的进步和社会生产力的发展;社会的变革,包括政治经济制度的变革及意识形态的变化;教育科学及其他边缘学科的发展影响到教育观念的变化。
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