近代教育的特点有:
1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。
2、初等义务教育的普遍实施,
3、教育的世俗化。
4、重视教育立法,倡导以法治教。
5、出现了双轨制。
6、形成了较系统的近代学校教育制度。
近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对。我国近代教育的代表人物有:
1、蔡元培
(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教。
2、晏阳初
(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育。
(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私。
(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育。
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