评选班级的三好学生可以让全面发展的学生起到表率的作用,促进学生互相学习,共同进步,形成良好的班风。那么如何评选班级的三好学生呢?
首先,评选的三好学生要能起到模范带头作用,符合身心健康、品德高尚、习惯良好、成绩优秀四个标准。
其次,要广泛听取任课老师和同学们的意见,多方了解学生的日常表现,实事求是的进行评选。
根据任课老师与同学们的意见综合后进行候选人提名,最终再由学生投票进行民主选举,按得票数确定三好学生人选。
坚持以全面发展做为评选三好学生的标准,防止只以学习成绩论三好。
除了要表扬一贯表现优秀的学生,也要关注进步很快的学生,提名有显著进步的学生为三好学生,鼓励全体学生努力上进。
发掘学生身上的闪光点,关注每一位学生的成长,公正无私的对待每一个孩子。对于大多数不能评选为三好学生的学生,通过各种评星活动,帮助他们找到成长中的自信。
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