批评教育包括:书面检查、诫勉谈话、通报批评。
1、书面检查
书面检查就是写检查,是为了反思自己的不足之处和对做错的地方加以批评和改正。有时候写检查可以使人更加深入的认识到自己的错误,并且下次记住,不会再犯。写检查的字数不宜太多,只要将错误分析透彻了,规划好克服的方法等等即可。
2、诫勉谈话
诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,由组织和纪律检查部门对干部谈话规诫、监督管理,并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育,达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。
3、通报批评
通报批评这一活动在实践中被行政机关经常使用,但关于其定义,中国法律法规并没有明确规定。而在个别专业法律法规中,也只是在罚则一章中出现了通报批评这一概念,至于具体执法中如何操作,并未见有更加详细的实施意见或司法解释给予说明。
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