英语归纳法用图式理论。根据图式理论,阅读能力是由三种图式决定,即语言图式、内容图式、形式图式。语言图式指学生先前的语方知识,即关于语音、词汇和语法等方面的语言知识。内容图式是语言的意义和文化背景知识,指读者对阅读材料内容的熟悉程度。形式图式又叫语篇图式,指读者对文章体裁和篇章结构的了解程度,涉及文章行文、谋篇及结构等知识。
阅读理解不仅受到文章的语言和内容的影响,还受到文章结构的影响。英语阅读教学中有效地激发学生这三种图式,就能提高学生的阅读能力,使他们正确判断、推理、归纳文章主旨及段落大意。
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数学符号≌是全等于的意思,表示两个图形能完全重合,包括形状和面积,全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要(57)人阅读时间:2024-10-07数学符号≡是什么意思 数学符号乛是什么意思
数学符号≡是恒等的意思,≡是无条件等于,不论条件怎么变,都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值,等式永远成立的算式。恒等式成立的范(56)人阅读时间:2024-10-07数学期望可以是负数吗(数学期望值可以为负吗)
数学期望可以是负数,期望等于随机变量乘以相应的概率,随机变量可以取负,因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”,“(62)人阅读时间:2024-10-07数学感叹号是什么意思(数学上感叹号是什么意思)
数学感叹号是阶乘的意思,阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号,是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,(56)人阅读时间:2024-10-07≌是什么意思数学符号 ≌是什么意思数学符号什么时候学 视频\卜
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