1、深化人们对客观事物规律性的认识：人们在总结中以辩证思维方法指导，全面系统地分析、研究，就事探理，将感性认识上升为理性认识。
2、加强工作指导的有效性：借助总结促使领导者冷静地思索，对前一阶段工作有个全面的回顾，系统的分析，深刻的认识。
3、促进经验、信息的交流：通过总结及时地将新鲜经验系统化、条理化、公开化，互相交流经验、信息，可起到“他山之石，可以攻玉”的作用。
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数学符号≌是全等于的意思，表示两个图形能完全重合，包括形状和面积，全等于是程序设计的一种逻辑运算符。数学符号的发明及使用比数字要(36)人阅读时间：2024-10-07
数学符号≡是什么意思 数学符号乛是什么意思
数学符号≡是恒等的意思，≡是无条件等于，不论条件怎么变，都是成立的。恒等式是无论其变量如何取值，等式永远成立的算式。恒等式成立的范(37)人阅读时间：2024-10-07
数学期望可以是负数吗（数学期望值可以为负吗）
数学期望可以是负数，期望等于随机变量乘以相应的概率，随机变量可以取负，因此期望就可能为负。期望值并不一定等同于常识中的“期望”，“(44)人阅读时间：2024-10-07
数学感叹号是什么意思（数学上感叹号是什么意思）
数学感叹号是阶乘的意思，阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号，是数学术语。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积，(37)人阅读时间：2024-10-07≌是什么意思数学符号 ≌是什么意思数学符号什么时候学 视频\卜
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