1、培养审美:艺术作品本身所具有的美,构成艺术审美功能的客观前提,而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。
2、扩大认知:艺术是对社会生活形象的反映,通过具体、生动的艺术形象,真实地再现社会生活的图景,反映一定历史时期的政治风云、经济生活和社会风尚,表现各个阶级、阶层人们的生活和精神面貌。
3、教育:进步的艺术作品是生活的教科书,可影响人们的思想倾向、思想观念、道德意识、哲学观点,改变人们的人生态度,激励人们为实现人类进步的社会理想而斗争,起到潜移默化的思想教育作用。
4、娱乐:艺术的感染力,引发人们的审美愉悦和乐趣,寓教于乐、寓教于美,是人们接触艺术作品的直接动因,是对欣赏者要求获得娱乐、休息和精神调剂的满足。
5、价值:艺术家将人类的心灵世界灌注于艺术品中,使人们在欣赏艺术时从中反观自身,重新认识自己,认识人类自身存在的意义与价值,从而获得人格上的提升。
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