1、老师方面
课堂上老师是学生学习的引导者,老师应该让课堂教学变得有趣。纵观现在的课堂教学,还是以讲授型教学为主,老师一个人一直讲,学生就是听,这样的教学怎么能不让人走神呢?
我的建议是,老师们在备课时可以尝试从不同方面增加趣味性,比如引入视频形成视觉刺激,用音乐形成听觉刺激,可以多设计小组活动和参与环节。低年级的学生,在课中建议增加课中操环节,这些都可以让学生进行适度休息,重新收回注意力。
2、家长方面
作为家长,我们也责无旁贷,在孩子在家中学习的时候,我们要创造有利于培养孩子注意力的环境,比如不要大声说话,不要在孩子写作业的时候看电视玩游戏,孩子读书时不要频繁打断。
家庭是孩子成长的重要环境,孩子在家中的时间要比在学校的时间多,所以只有家长和学校共同教育,才能达成教育目的。
3、学生方面
低年级的孩子,要尽量让他体验到学习带来的乐趣,让乐趣成为他们听讲的动力。高年级的孩子,则可以直接和他们讲道理,让他们全方位的参与到自己学习的过程中去,也可以帮他们找到自我规划,明确目标,这会成为他们的动力。
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