1、让孩子讲题目:当孩子在做比较难的题目时,比如:数学多棱镜、应用梦工厂等比较灵活,需要通过思考才能做出来的题目时,可以叫孩子讲一讲对这个题目的解题思路和理解性。当孩子能说够清晰的说出解题思路时,这种方式就是训练他的逻辑思维能力一个好的方法。经常这样训练,孩子的逻辑思维能力将变得更强。
2、敢于提问:在生活中,家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问,孩子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思。家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解,可以做实验来证明。通过这样的训练,孩子会在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯。
3、建立纠错本:孩子做作业、考试通常都会做错题目,把每道做错的题目在纠错本上写出来。这样就可以很好的掌握自己的不足之处和容易犯错的题型。又可以预防下次不再犯这样的错误。这样就会养成改正错题的习惯性思维。
4、家长多与孩子讨论题目:如果孩子有不懂的题目,家长不是讲出做题的思路,而是与孩子一起讨论这个题目。家长要多表扬和鼓励孩子,不要动不动就瞪鼻子上脸,没说两句就开始发脾气,打人。这样只会让孩子有逆反心理。与孩子做朋友,做一起讨论问题、交流解决问题的朋友。
5、生活应用:平时要充分利用生活与学习的互助的关系,如:购物中可以训练孩子运算能力,比如一个面包要5元钱,买了3个,给他20元钱,需要找回多少?购买方式就是平时数学问答题的类型。这也是训练孩子数学思维的好办法。
6、增强观察能力:平时注意培养观察事物的能力,如各种物体都有不同的颜色、形状和用途。多掌握一些空间想象能力,如一个物体,不同的角度看到的形状与面都不同。这样就可以训练孩子的观察和辨别思维能力。
7、家长要有耐心:孩子都好玩,当你想教时,孩子不一定就想学。家长可以和孩子一起玩游戏如:堆积木、下棋等来引导孩子学习。家长一定要有耐心,注意方式方法,不要强求,要慢慢的沟通和引导孩子的逻辑思维能力的发展。
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