招生计划
面向全市招生招生45人。其中艺术类招收20人,含音乐(舞蹈、声乐、器乐)、美术和书法;体育类招收25人,含篮球、足球、田径、女子曲棍球(1人)。
报名条件
符合下列条件之一即可报名:
1.义务教育阶段参加省、市、县教育行政主管部门主办或教育行政主管部门与其他部门联合举办的艺术类竞赛、展览,获县级三等奖及以上的;或者艺术类考级:书法5级及以上,其余达6级及以上的,可报考艺术类自主招生考试。
2.义务教育阶段参加县(区)级及以上人民政府组织的,或教育行政主管部门组织的,或体育行政主管部门组织的,或教育、体育行政主管部门联合组织举办的运动会或体育比赛,获团体或单项县(区)前5名,或市前10名,或省前20名的;曲棍球报考者初中时须为曲棍球球队队员,且有市级及以上参赛经历的,可报考体育类自主招生考试。
注:报名时,考生需与学校签订就读学校艺体班承诺书。
报名时间及办法
1.报名时间:2022年6月15日8:30—12:00
2.报名地点:犍为一中团委办公室(行政楼二楼)
3.报名手续:学生本人持中考准考证、户口簿、获奖证书原件和复印件(1份),到犍为一中团委办公室进行资格审查,通过后再填写考生报名登记表。
选拔方式
报考艺体特长类的考生,持中考准考证参加我校组织的艺体专项测试。
1.测试时间:
2022年6月16日上午8:30—12:00进行专项测试
2.测试地点:犍为一中
3.专项测试内容:
(1)音乐类(考试总分100分)
声乐、器乐、舞蹈任选一项,表演时间3分钟以内,并进行音乐素养测试(①音高模唱;②节奏模仿;③抽唱视唱曲一首〈简谱、五线谱均可〉)。
(2)美术类(选考一种,考试总分100分)
①美术:素描(150分钟静物写生)
②书法:楷书碑帖临写和自由创作(考试时间90分钟)
(3)体育类(考试总分100分)
①基础项(必测):100米;立定三级跳远;铅球。
②专项:在篮球、足球、田径、女子曲棍球中限选一项。
说明:坚持宁缺毋滥原则,若未招满,则剩余计划移至统招计划。
录取及中考最低控制分数线
1.艺体特长生招生的中考最低控制分数线分别设定为:女子曲棍球280分,其余类别中考分数不得低于犍为一中面向犍为本县招生的统招录取线150分。
2.录取办法:
(1)艺术类:按专业测试成绩从高到低拟录20名。
(2)体育类:按专业测试成绩从高到低曲棍球拟录取1人,其余类别拟录24名。
注:成绩达国家二级运动员的(提供成绩证书)可破格录取。
以上艺体类拟录名单报县教育局审核、市教育局审批。
黄鹤楼思想感情(黄鹤楼思想感情的理解200字左右)
《黄鹤楼》表达了诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨之情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。(0)人阅读时间:2024-09-19黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情(黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情10字)
表达了诗人对即将分别的友人依依不舍之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,诗人十分敬重孟浩然,他们是好朋友。烟花三月,本是友人互相唱游的大好季节,但他们却要离别,怎不令他惆怅和留恋。(0)人阅读时间:2024-09-19从军行思想感情 从军行思想感情(王昌龄
从军行王昌龄表达了作者对驻守边疆士兵们的高度赞赏和关怀,也表现出诗人对边关战争的无奈和将士们决心的敬佩之情,体现出典型的盛唐气象。《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。这组诗以内容相关的七首诗形成连章,反映了复杂丰富的边塞生活。(0)人阅读时间:2024-09-19教师资格证考试小学教学教育知识 小学教师资格证考试教育教学知识与能力知识点
1、行为主义强调,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其代表性的理论包括:桑代克的尝试一错误说、巴甫洛夫的经典性条件作用理论、斯金纳的操作性条件作用理论以及班杜拉的社会学习理论等。2、桑代克是现(0)人阅读时间:2024-09-19教师资格证考试小学教学教育知识 小学教师资格证考试教育教学知识与能力知识点
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1、首先父母要做到对学习感兴趣。父母可以通过读书、读报纸等表现出对学习的热爱,并且把自己学习到的新鲜有趣的事情分享给孩子,让孩子感觉到你对学习的兴趣,慢慢孩子就会被感染的。 2、为孩子创造一个学习环境。让孩子有一块属于..2024-09-19如何教自己孩子 如何教自己孩子学会放松自己幼儿园家园论坛
1、言传身教。父母作为孩子最好的老师,最孩子最好的教育就是言传身教,让理论和现实结合起来,才能够让孩子比较容易比较快速的学会,而且父母的行为对孩子的影响也是很大的,这就是所谓的近朱者赤近墨者黑的效果吧。 2、对于孩子取..2024-09-19怎么样教自己孩子(怎么样教自己孩子写字)
1、鼓励:孩子完成任务要及时表扬,失败了要及时鼓励,要让他继续坚持不要放弃,要让孩子认为你永远是最支持,最相信他的人。 2、纠错:在他说谎时要及时纠错,在他乱发脾气时要及时纠错,在他急躁时也要及时纠错。 3、交往:教..2024-09-19