2022厦门课后延时服务新规解读 厦门市课后延时服务

　　2022厦门课后延时服务新规解读

　　01 为什么要制定新规？

　　一是国家及省政府文件要求。2019年6月《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求“各地要完善政策支持措施，不断提高课后服务水平”。2022年1月中共福建省委办公厅 福建省人民政府办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，明确实施课后服务提质扩面计划，提高课后服务质量，满足学生的多样化需求。

　　二是教育发展需要。提供有质量的课后服务，可提升学生校园生活质量，提升学生在校学习效率，通过辅导学习方法、作业面批、补缺答疑、音体美等特色服务等，培养学生良好习惯，减轻课外学习压力，满足个性化需要，全面提高义务教育质量。

　　三是社会各界期盼。我市实施小学阶段下午放学后的课后服务以来，社会各界人士通过不同渠道反映，希望能够持续扩大课后服务覆盖面，将小学阶段午餐午休和初中阶段的午餐午休、下午放学后和晚自习纳入课后服务体系，健全可持续发展的课后服务保障体系，让更多学生从课后服务中获益，减轻家长焦虑情绪。

　　02 服务时段有什么变化？

　　我市课后服务新增三个时段：

　　一是新增中午午餐午休托管服务，涵盖小学、初中，服务时间从上午放学到下午上学为止。

　　二是增加初中下午托管服务。夏令时段（每年6月1日至9月30日）结束时间不晚于18:30，非夏令时段结束时间不晚于18:00。

　　三是新增初中晚自习，结束时间不超过20:40。

　　03 服务内容有什么创新？

　　一是鼓励和支持有条件的公办初中、小学充分利用教室、图书馆、阅览室、多媒体教室等各类活动场地，开展校内午休托管服务，配备必要的师资，建立制度进行管理。

　　二是支持学校在下午时段适度引入第三方机构（含市、区青少年宫，非学科类校外培训机构和具有服务能力的国企等），或通过购买服务的方式聘请专业人员到校开展特色课后服务。

　　三是初中晚自习学校可安排教师进行辅导与答疑。

　　04报名时间和方式有什么变化？

　　开学第一周即开展课后服务报名

　　家长登录厦门市民卡app

　　i厦门平台进行报名

　　并在规定时间内完成缴费

　　05 收费标准有什么变化？

　　学生可根据自身需求

　　选报各时段的课后服务

　　一是午休托管。在托管服务项目及其收费标准依法明确之前，公办小学午休托管服务预收费标准为每生每月90元，公办初中午休托管服务预收费标准为每生每月80元，按每学期4.5个月一次性收取。

　　二是下午课后服务。在托管服务项目及其收费标准依法明确之前，公办小学下午课后服务预收费标准为每生每月120元；公办初中下午课后服务，预收费标准为每生每月50元，按每学期4.5个月一次性收取。

　　三是晚自习。在托管服务项目及其收费标准依法明确之前，初中晚自习班预收费标准为每生每月80元，按每学期4.5个月一次性收取。

　　学期初一次性收费后，学期末根据实际参加的月份数结算，不足半个月的，按照半个月收费；超过半个月不足一个月的，按一个月收费。家庭经济困难学生减免服务费用。寄宿生不收费。

　　2022年春季学期起课后服务收费暂按本通知标准执行，待正式收费标准出台后多还少补。

　　我市调整后的收费标准与其他地市相比较为接近，例如省内其他已出台课后服务标准的地市，小学每生每月不超过200元，初中不超过280元；青岛市每生每月不超过220元。

　　06幼儿园和民办的课后服务方式如何开展？

　　幼儿园的课后服务，由各区按照公益普惠原则，参考本方案制订和实施。

　　民办中小学课后服务收费标准由各区教育、发改、财政、人社等部门在核算民办义务教育学校课后服务运转成本的基础上确定。禁止民办校借课后服务乱收费。

　　07 课后服务的保障举措有哪些？

　　一是遵循公益普惠、自愿选择和成本分担的原则，完善服务性收费和财政补贴等保障机制。

　　二是积极统筹安排教师实行“弹性上下班制”，保障教师参加课后服务的积极性和身心健康。

　　三是完善校内激励机制，教师参加课后服务的表现作为职称评聘、考核奖励和绩效工资分配的重要参考。

　　四是课后服务工作纳入“双减”工作考核和市对区教育督导内容，对存在推进速度慢、群众投诉多等问题的区或学校，督促限期整改。