“遇到学生早恋你怎么处理?”、“以善待挫折为主题,如何组织一堂班会课?”……11月30日至12月1日,在我市第一届中小学班主任专业能力大赛上,来自全市的80名班主任接受多方面专业能力考查。
此次比赛分为“校级预赛、县级初赛、市级决赛”三个阶段,全市共计400余所中小学的6000余名班主任参加比赛预赛,最终80名选手参加市级决赛。
决赛设无领导式焦点论坛、情景答辩、主题班会课设计及教育故事叙述四个项目,比赛内容涉及教育热点焦点话题辩论、讲述教育工作中的亲身经历、对工作中可能遇到的难点问题进行分析等。题目则涉及“班主任压力”、“学生早恋”、“家长走后门”等众多现实问题。
比赛现场,各位班主任结合自身工作实际侃侃而谈,或回顾工作中的感人事迹,或全面而辩证地分析各类难题,或自由讲述自己对当前教育问题的一些看法……选手们的优秀表现也赢得了评委和观摩嘉宾的称赞。
通过两天的比赛,决赛评出小学组一等奖6名、二等奖12名、三等奖12名;初中组一等奖5名、二等奖11名、三等奖10名;高中组一等奖5名、二等奖9名、三等奖9名;最具创意奖、最佳口才奖、最具潜质奖、最具智慧奖各3名。长阳实验小学王玉环、枝江市董市中学杨凤娇、市七中黄进分别荣获小学、初中、高中学段“中小学班主任能力大赛冠军”称号,其他各组获一等奖选手获“中小学班主任能力大赛班主任专业能手”称号。
赞美别人的诗写得好(赞美别人的诗写得好用的大拇指)
1、你的诗,老是布满灵气,让人读了爱罢不休,又恍如东风佛面般的暖和,看似泛泛的字句,在你的组合下,布满了无限的生命力。丰满的诗歌里,连同长生的魂灵都跳动起来了。2、此诗笔落惊风雨,诗成泣鬼神。巧夺天工,浑然天成。思之无限(0)人阅读时间:2024-07-07关于写雨的宋词 关于写雨的宋词有哪些
描写“雨”或者词里面带“雨”字的宋词有:1、苏轼《江城子》凤凰山上雨初晴,水风清,晚霞明。2、柳永《雨霖铃》寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。3、李清照《声声慢》 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。4、张先《青门引》乍暖还清冷(0)人阅读时间:2024-07-07别董大的意思及原文(别董大的意思及注释)
意思:其一:千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?其二:就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜,离开京城已经十多年。大丈夫贫贱谁又心甘情愿,今天相逢可掏不出酒钱。原文:其一:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?其二:六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。(0)人阅读时间:2024-07-07江上秋风动客情的客情是什么意思(江上秋风动客情的客情是什么意思指的是什么)
客情的意思:旅客思乡之情。整句的意思是:客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。“江上秋风动客情”出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》,此诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。(0)人阅读时间:2024-07-07赞美别人的诗写得好(赞美别人的诗写得好用的大拇指)
1、你的诗,老是布满灵气,让人读了爱罢不休,又恍如东风佛面般的暖和,看似泛泛的字句,在你的组合下,布满了无限的生命力。丰满的诗歌里,连同长生的魂灵都跳动起来了。2、此诗笔落惊风雨,诗成泣鬼神。巧夺天工,浑然天成。思之无限..2024-07-07关于写雨的宋词 关于写雨的宋词有哪些
描写“雨”或者词里面带“雨”字的宋词有:1、苏轼《江城子》凤凰山上雨初晴,水风清,晚霞明。2、柳永《雨霖铃》寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。3、李清照《声声慢》 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。4、张先《青门引》乍暖还清冷..2024-07-07箔怎么读 箪怎么读
1、箔拼音是bó。2、箔意思是竹帘子;养蚕的器具,多用竹制成;金属制成的薄片。3、常用词组:箔片bópiàn。箔片一片通常为纯金属的薄片(如银或金箔),尤指用于彩饰和金饰的箔片,常覆盖一层透明物,成为有特色的装饰。..2024-07-07杪怎么读 梣怎么读
1、杪拼音:[miǎo]。2、杪可做形容词和名词,形声。从木,少声。一般指树枝的细梢。3、宋《营造法式》中,“华栱”也称为“杪栱”,出一跳华栱称为“单杪”,出两跳华栱称为“双杪”,“杪”作末梢讲,更符合“华栱”的性质和形..2024-07-07