1、分析考点
教师资格证书考点的设置虽然没有规律性,但这些考试知识的形式和角度仍然bai可以通过对考试前几年考点的分析总结出来。总结了能力水平的规律和与其他知识点的关系,以及解决考点问题的方法。对考点的分析不应是被动的,而应建立在知识点的原则及其内在联系的基础上,解决考点的方法也应该是引导自己运用这些原则形成自我思想。了解解决问题的技巧,不要死记硬背。
2、形成知识结构
教师资格证考试考察的重要任务之一就是知识结构掌握的情况,帮助自己理解和巩固知识点。复习时,我们应该把知识和线索联系起来,并把它连接到一个知识网中。当你读一本书的时候,你不面面俱到。你可以先写一章或一单元知识提纲,然后仔细思考,填写各个层次的知识点,进行一定的比较,然后读一本书来检查、总结或选择一些典型的例子,这样你就可以充分扩展你的思维。
3、拓展深化疑点
随着考试前复习的深度的加深,自己接触的练习越多,遇到的问题也就越多,从不同的角度来描述同样的难点问题,如何消除这些疑点也是非常重要的。消除疑虑是为了拓宽知识的范围,消除知识之间的差距,另一种是深化知识点,理清知识之间的对错关系。问题源于对知识的片面理解和对知识的错误理解。如果有关知识进一步扩大和深化,怀疑就会自行破除。还要定期阅读错误的问题,回忆错误的原因,并对各种错误的问题和错误的原因进行整理。如果你在考试复习中注意复习“错误”,你就可以有效地避免在考试中犯同样的错误。
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