石家庄瀚林学校2020年招生简章如下
一、学校概况:
石家庄瀚林学校是一所立足当下,面向未来的高品质国际化学校,集幼儿园、小学、初中、国际高中于一体。学校位于石家庄市高新区祁连街319号,学校总占地面积308亩,建筑面积约14.2万平方米,可容纳在校生6200人,教职工500余人。
瀚林学校以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念,以“打造中西合璧的大器人物,培养品学兼优的幸福孩子”为培养目标,以“优质教育立校、校本课程兴校、国际教育亮校”为办学特色,坚持“以人为本,幸福教育”,独创4.0幸福教育体系,使学生在学习过程中感受到成长的幸福,教师在教学过程中感受到育人的幸福,成就人的幸福与幸福的人,让每一个从瀚林走出的孩子都成为具有“中国灵魂、国际视野”的通用型人才,具有为自己和社会创造幸福的能力。
二、办学特色:
学校的办学定位是精英教育,是一所立足当下,面向未来的高品质国际化学校。立足当下主要体现了我们的质量观,对教学质量的目标定位是“优异的成绩+十足的后劲”;面向未来主要体现了我们的育人观,培养孩子一生受用的关键能力和必备品格。学校通过打造幸福环境、幸福课程、幸福师资、幸福文化,构建4.0幸福教育体系,培育适应未来社会发展需要的精英人才。
环境传递幸福。学校坚持建设“绿色、人文、生态”校园,学校绿化面积达36000平方米,大面积运用开放性、共享性空间设计,推进学习方式变革,创建一所充满人文关怀的绿色未来校园。学校分别建有小学和中学实验楼,图书馆、体育馆、游泳馆、三个年级操场等各类功能场馆100多个,其中运动场馆面积28000平方米,图书馆建筑面积16000平方米。学校专设110平米一年级特色教室,首创教师陪读教学方式,每一间教室学校建有智慧校园系统、智慧照明系统、送新风系统、中央空调系统、直饮水系统,让孩子们在“恒温、恒氧、恒水、恒光”的环境里健康成长。
课程奠基幸福。围绕 “打造中西合璧的大器人物,培养品学兼优的幸福孩子”的培养目标,学校构建起了幸福根基课程体系:国家课程夯实基础,拓展课程延展深研,个性化课程培育特长。在课程设置上坚持学科并重,全面发展。小学部开足开齐全部课程,并开设综合拓展课程和丰富多彩的社团选修课程,让孩子在选择中发现自己,发展自己;初中部国家课程抓质量,体艺和创新课程两翼带动,促进学生全面发展。学校实行小班化教学,打造自主学习、合作探究、迁移运用的高效课堂,转变学习方式,提高学习效率。
名师构建幸福。瀚林学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位的卓越师资团队。学历由一本、研究生、海归和外教构成,其中研究生学历教师达到40%,市级及以上骨干教师、名师占比20%,初中部60%教师具有多年毕业班送考经验,为学生赢在未来保驾护航。
视野提升幸福。让世界走向课堂,让学生走向世界。学校本着“幼儿阶段看世界,小学阶段识世界,初中阶段懂世界,高中阶段融世界”的理念,开发开展国内国际“第三学期”课程,让学生走出学校,走进自然,走向社会,在相互了解,相互学习,相互借鉴中,开阔视野,理解包容,启迪智慧。
三、招生范围:
具有高新区户籍和依法取得高新区居住证的适龄儿童、少年。
四、招生计划:
一年级招生536人;七年级招生144人
五、收费标准:
小学:14000元/学期 初中:11000元/学期
六、招生电话:
小学:0311-86906660
初中:0311-89900886
七、学校地址:
石家庄高新区祁连街319号
铁杵成针故事含义 铁杵成针故事含义10字
1、含义:只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。2、出处:宋代·祝穆《铁杵成针》原文:磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。3、译文:磨针溪是(1)人阅读时间:2024-07-06荚怎么读(荚蒾怎么读)
1、荚拼音:jiá。2、基本释义:(1)通常指豆类植物的果实:豆荚、皂荚、槐树荚。(2)(Jiá)姓。3、相关组词:榆荚、荚果、豆荚、蓂荚、梵荚、荚物、月荚、荚蒾、荚膜、秋荚、 雷荚 皂荚、荚钱、草荚。4、百科释义:荚(1)人阅读时间:2024-07-06缯怎么读 缯侯怎么读
1、缯拼音:[zēng]、[zèng] 。2、基本释义:(1)[ zēng ]丝织品的总称。(2)[ zèng ]〈方〉绑;扎:口袋漏了,快用绳子缯上吧。3、相关组词:绨缯、纩缯、香缯、饰缯、弋缯、缯采、缯絮、缯绣、缯缣(1)人阅读时间:2024-07-06谕怎么读(谄怎么读)
1、谕拼音:yù。2、基本释义:(1)告诉;吩咐(用于上级对下级或长辈对晚辈):手谕。面谕。(2)古又同“喻”。3、相关组词:面谕、上谕、晓谕、手谕、训谕、谕旨、口谕、讽谕、谕然、温谕、谕慰 布谕、教谕、谕帖。4、百科释(1)人阅读时间:2024-07-06铁杵成针故事含义 铁杵成针故事含义10字
荚怎么读(荚蒾怎么读)
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