A班是基础班,上午开课
B班是提高班,下午开课
课题相同,教学方式不同,结合自身情况选择即可
指导思想:
“面向全体,自主选择;善教乐学,温故知新。”
依据现行初、高中课标和通用教材,同一课题按基础班(A班)、提高班(B班)分别授课
其中,所有基础班和部分提高班的直播课堂有学生跟班学习,线上线下多维互动;
授课内容以专题复习课为主,尝试新授课教学,突出各学科核心素养的培育养成,统筹规划课程,积极探索云课堂的有效教学模式。
初级职称认定条件及流程 初级职称认定条件及流程图
1、条件:初级评审所需提供材料:拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件。近期一寸免冠照片四张。2、申报程序及手续:对拟申报职称人员进行资格审核、查验、发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表。本人填(0)人阅读时间:2024-09-19四年级处暑手抄报(四年级处暑手抄报简单)
1、处暑栽,白露追,秋分放大水。2、黍子面积小,注意防麻雀。3、早耕草作肥,晚耕如种草。4、处暑谷儿长,大风要提防。5、早黍子,稙高粱,鸟雀啄食要严防。6、芫荽不热不种,不冷不弄。7、处暑蕾有效,秋分花成桃。8、处暑栽白(2)人阅读时间:2024-09-19黄鹤楼思想感情(黄鹤楼思想感情的理解200字左右)
《黄鹤楼》表达了诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨之情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。(1)人阅读时间:2024-09-19黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情(黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情10字)
表达了诗人对即将分别的友人依依不舍之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,诗人十分敬重孟浩然,他们是好朋友。烟花三月,本是友人互相唱游的大好季节,但他们却要离别,怎不令他惆怅和留恋。(1)人阅读时间:2024-09-19初级职称认定条件及流程 初级职称认定条件及流程图
1、条件:初级评审所需提供材料:拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件。近期一寸免冠照片四张。2、申报程序及手续:对拟申报职称人员进行资格审核、查验、发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表。本人填..2024-09-19四年级处暑手抄报(四年级处暑手抄报简单)
1、处暑栽,白露追,秋分放大水。2、黍子面积小,注意防麻雀。3、早耕草作肥,晚耕如种草。4、处暑谷儿长,大风要提防。5、早黍子,稙高粱,鸟雀啄食要严防。6、芫荽不热不种,不冷不弄。7、处暑蕾有效,秋分花成桃。8、处暑栽白..2024-09-19黄鹤楼思想感情(黄鹤楼思想感情的理解200字左右)
《黄鹤楼》表达了诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨之情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》是唐代诗人杜甫的诗作。全诗格律严整,颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,充分地表现出诗人爱国之情。..2024-09-19黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情(黄鹤楼送孟浩然之广陵思想感情10字)
表达了诗人对即将分别的友人依依不舍之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品,诗人十分敬重孟浩然,他们是好朋友。烟花三月,本是友人互相唱游的大好季节,但他们却要离别,怎不令他惆怅和留恋。..2024-09-19